طفلي بيخاف من طبيب الأسنان: كيف بجهّزه؟

ليش بيخاف؟ تلات أسباب بتتكرّر

لأنه ما بيعرف شو جاي، أو لأنه صار معه شي صعب قبل، أو لأنه حسّ بخوف حدا حواليه. الخوف عند الطفل طبيعي، ومش عيب فيه ولا فيك. وكيف بيشوف المجهول بيختلف حسب عمره، وأحياناً بيجتمع أكثر من سبب مع بعض.

ما بيعرف شو جاي (وعمره بيفرق)

ابن تلات سنين بيفهم الدنيا باللي بيشوفه وبيسمعه وبيلمسه، وبيعلق بشي واحد: صوت الجهاز، أو الضو فوق راسه، أو الكرسي اللي بينزل. فالشرح الطويل ما بيوصله، والكلمة القصيرة واللعب بيوصلوا. ابن سبع أو تمان سنين بيفهم لو شرحتله بأشيا بيعرفها. وابن الـ١٢ وطالع بده يفهم ليش، وبده رأيه ينسمع.

تجربة صعبة قبل

كثير أطفال بيشوفوا دكتور الأسنان أول مرة وهم متوجّعين، ومحتاجين شغل مش سهل. فأول ذكرى عن المكان بتكون وجع، وبتضل معهم للزيارة اللي بعدها. وعشان هيك أول زيارة أحسن تكون قبل ما يوجعه شي. ولو صار معه شي صعب قبل، حتى بمكان ثاني، احكيه للعيادة (التفصيل بـقبل الموعد).

خوفك إنت

الطفل بيقرا وجهك قبل ما يقرا المكان. لو إنت بتخاف من دكتور الأسنان، خوفك بيوصله حتى لو ما حكيت: من نبرة صوتك، ومن «لا تخاف» اللي بتنعاد كل شوي بالطريق. وهاد مش ذنبك. بس حاول ما توصّله خوفك. ولو صعبة عليك، خلّي حدا كبير وهادي من العيلة يدخل معه الغرفة بدالك، وإنت بتضلّك بالعيادة. ولو بدك تشتغل على خوفك إنت، إلك صفحة لحالك: لما تكون الزيارة صعبة. ولو إلك إنت موعد وخايف منه: شو تعمل قبل موعدك.

شو تحكيله بالبيت، وشو ما تحكي

كلمات قليلة، هادية، وصادقة. كثير أطفال بيعلقوا بالكلمة نفسها أكثر من النفي اللي حواليها: من «ما رح توجعك» بيضل معهم «توجعك»، ومن «لا تخاف» بيفهموا إنه في شي بيخوّف.

والتهديد بالدكتور كعقاب بيعلّمه إن الدكتور عقوبة، فبيدخل العيادة وهو مستني يتعاقب. خلّي الدكتور إشي عادي من حياته، مش تهديد.

قبل الموعد: شو بإيدك

طفل مرتاح، وفكرة حلوة عن المكان من قبل. هاي خطوات بإيدك إنت:

1. ١

   اختار وقت هو فيه مرتاحموعد الصبح لو بتقدر، مش بعد المدرسة وهو تعبان، ولا وقت نومه. وخلّيه مش جوعان. الطفل التعبان بيخاف أسرع، وصبره بيخلص أسرع.

2. ٢

   العبوا «الدكتور بيعدّ الأسنان»قبلها بيوم: هو بيفتح ثمه وإنت بتعدّ أسنانه بصوت عالي، وبعدين هو بيعدّ أسنانك، أو أسنان لعبته. هيك الكرسي وفتح الثم بيصيروا إشي بيعرفه، مش مفاجأة.

3. ٣

   قصة أو صور هادية عن المكانقصة صغيرة عن طفل راح عند دكتور الأسنان وعدّله أسنانه، أو صور لكرسي ومراية صغيرة. هيك بيوصل وعنده صورة حلوة عن الزيارة، وبتنفتحله فرصة يسأل. جاوبه بجمل قصيرة، والباقي بيجاوبه الدكتور.

4. ٤

   احكي للعيادة، مش قدامهوإنت بتحجز، احكي إنه بيخاف، وشو صار معه قبل لو صار، وأي مرض أو دوا أو حساسية عنده. هيك الزيارة بتترتّب على أساسه، وما بتحتاج تحكيها قدامه بالغرفة.

وبالطريق ما تكثّر وصايا. جملة وحدة هادية بتكفي، وبعدين احكوا بإشي ثاني.

شو بيصير جوّا العيادة؟

أول إشي بيسمع، وبعدين بيشوف، وبعدين بينعمل. هاي طريقة معروفة بطب أسنان الأطفال اسمها «احكيله، ورجّيه، وبعدين اعمل»، ومن أكثر الطرق استعمالاً مع الطفل اللي بيخاف:

1. ١

   احكيلهالدكتور بيشرحله شو رح يعمل، بكلمات على قدّ عمره: مش أسماء أدوات، كلمات بيعرفها.

2. ٢

   ورجّيهبيشوف الأدوات اللي بتنفع تنشاف، وبيسمع صوتها، وبيحسّ بعضها، زي المراية أو فرشاة التنظيف، على إيده أو ضفره قبل ما توصل لثمه.

3. ٣

   وبعدين اعملبيعمل اللي حكاه، ولو احتاج إشي جديد بيحكيله قبل. فالطفل بيعرف شو جاي، والمفاجأة هي اللي بتخوّف، مش الأداة.

وقبل ما يشرح، الدكتور بيسأله: شو اللي مخوّفك؟ الصوت؟ الكرسي؟ شي صار قبل؟ وبعده سؤال ثاني: فهمت عليّ؟ بدك تسأل عن إشي؟ هيك الشرح بيمشي على خوفه هو، مش على خوف أي طفل.

وبين الخطوات وقفات قصيرة، وإشي بيشغل باله. وفي إشارة بيتفقوا عليها قبل ما يبدأ: بيرفع إيده، وبأغلب الخطوات الدكتور بيوقف على طول. والخطوات القليلة اللي ما بتنقطع بنصّها بيعرفها قبل ما تبدأ، مش وسطها.

والعيادة بتعالج أسنان الأطفال من أول سن للمراهقة، ود. عدنان الأخرس  دراسته العليا ماجستير سريري بطب أسنان الأطفال. وشو بتعمل العيادة للأطفال بالتفصيل: أسنان الأطفال.

وإنت وين بتكون؟

بالعادة جنبه بالغرفة، ووجودك وإنت هادي غالباً بيطمّنه. وأحياناً الدكتور بيطلب تقعد وراه أو تطلع دقيقة، لو شاف إن هاد بيساعد ابنك يرتاح ويتعاون، وبيحكيلك ليش قبل، والقرار بيتاخد معك، مش عنك. ودورك جوّا إنك تضل هادي، وتخلّي الحكي للدكتور.

بعد الزيارة: شو بتمدح؟

المحاولة، مش النتيجة. لو قعد على الكرسي بس وما فتح ثمه، هاد إشي عمله، وبيستاهل تسمّيه.

• سمّي اللي عمله بالضبط. «قعدت على الكرسي لحالك» أو «فتحت ثمك كبير وخلّيت الدكتور يعدّ أسنانك»، مش «شاطر» وبس. المدح اللي بيسمّي الشي بيعرّفه شو يعيد المرة الجاية.
• خلّيه يحكيلك شو صار. اسأله «شو عمل الدكتور؟ عدّ أسنانك؟»، مش «وجعك؟». لما يحكي القصة بلسانه، بيتذكّرها كإشي قدر عليه.
• ما تقارنه بحدا. «أخوك ما بكى» ما بتشجّعه، بتزيد على خوفه خجل.
• ولو الزيارة ما كملت، ما تعاتبه. احكيله شو عمل منيح، والزيارة الجاية بتبلّش من المكان اللي وقفتوا فيه، مش من الصفر.

وبمقالة د. عدنان عن كسب تعاون الطفل فكرة صرلها أكثر من ميّة سنة بطب أسنان الأطفال: الغاية مش بس سن نضيف. الغاية طفل بيطلع وهو بده يرجع، حتى لو بكى شوي بالنص.

أسئلة بتنسأل كثير