مص الإصبع واللهّاية: إيمتى بيأثر على أسنان طفلك؟

طبيعي ولا لازم أقلق؟

بالسنين الأولى طبيعي، وما في داعي تقلق. وأغلب الأطفال بيخفّفوه أو بيبطّلوه لحالهم بين عمر سنتين و٤ سنين تقريباً.

عند أغلب الأطفال هو طريقة بيهدّوا فيها حالهم: لما يتعبوا، أو يملّوا، أو ينعسوا، أو يتضايقوا. مش علامة مشكلة، ومش دلع.

والتأثير على الأسنان بيعتمد على تلات إشيا:

• كم سنة ضل. المص وهو بأسنانه اللبنية غير المص بعد ما تبلّش الأسنان الأمامية الدائمة تطلع، على عمر ٦ لـ٧ سنين تقريباً.
• كم ساعة باليوم. مصّة قصيرة قبل النوم غير إصبع بثمه أغلب النهار والليل.
• قديش قوي. في طفل بيحط إصبعه بثمه بهدوء، وفي طفل بيمص بقوة لدرجة إنك بتسمع الصوت، أو بيطلع إصبعه أحمر ومتشقّق.

شو ممكن يعمل المص لما يطول؟

لو العادة طوّلت، خصوصاً لما تبلّش الأسنان الأمامية الدائمة تطلع، الضغط المستمر ممكن يغيّر شغلات بالأسنان والفك. ممكن، مش أكيد، ومش كل طفل بيمص بيصير عنده هيك:

• فتحة قدّام بين الأسنان. لما يعضّ، الأسنان الأمامية العلوية والسفلية ما بتلتقي، وبيضل بينهم فراغ مكان ما كان الإصبع بيقعد.
• الأسنان العلوية لقدّام. الأسنان الأمامية العلوية بتميل لبرّا، وأحياناً بيبيّن بينها فراغات، والفراغ إله أسباب كثيرة غير المص: الفراغ بين الأسنان وازدحامها عند الأطفال.
• سقف الحلق أضيق. وقت المص الخدود بتضغط على جوانب الفك العلوي، واللسان بيقعد تحت. فالفك ممكن يضيق، والأسنان العلوية ما بتسكّر صح فوق السفلية، على جهة أو على الجهتين.

والخبر المنيح إنّ أسنان طفلك وفكّه لسا بيكبروا. لو العادة خفّت بدري، وهو لسا بأسنانه اللبنية، كثير من هالتغيّرات ممكن تتحسّن لحالها مع الوقت. بس لو الفك العلوي صار أضيق، أو فكّه بيزحلق لجهة لما يسكّر، هاد بالعادة ما بيتحسّن لحاله، فبده نظرة. وكل ما خفّت العادة قبل ما تبلّش الأسنان الأمامية الدائمة تطلع، كل ما كانت فرصة أسنانه أكبر إنها تاخد مكانها الطبيعي.

كيف تساعد طفلك يبطّل، بهدوء

الهدف مش إنه يبطّل بكرا، الهدف إنه يبطّل وهو مرتاح. وهالخطوات لما يكون كبر شوي على العادة، بعد عمر ٣ تقريباً، مش للرضيع. وكل يوم بتخفّ فيه العادة، أسنانه وفكّه بياخدوا راحتهم أكثر.

1. ١

   امدحه لما ينجحلما تلاحظ إيده برّا ثمه، خصوصاً بالأوقات اللي كان يمص فيها، قلّه إنك شايف. المدح غالباً بيشتغل أكثر من الملاحظة والتوبيخ.

2. ٢

   اعرف إيمتى بيمصأغلب الأطفال بيمصوا بأوقات معروفة: ملل، تعب، قدّام الشاشة، قبل النوم، أو لما يكون متضايق. لما تعرف الوقت، بتعرف وين تساعده.

3. ٣

   بدّل العادة بهديك اللحظةوقت الملل خلّي إيده مشغولة: لعبة، ألوان، أو كرة طرية كبيرة يعصرها بإيده. ووقت النوم حضن وقصة، أو لعبة طرية يمسكها. ولو مص وهو نايم، شيل إصبعه بهدوء بعد ما يغفى، بلا ما تصحّيه.

4. ٤

   خلّيه شريككاحكي معه بكلام على قدّ عمره ليش بدكم تخفّفوها سوا، واتفقوا على إشارة بينكم بدل التنبيه بصوت عالي. وجدول نجوم على الحيط لكل يوم أو ليلة نجح فيها بيعطيه إشي يفتخر فيه.

5. ٥

   ولا عقاب ولا تخجيللا شي مر تحطّه على إصبعه من عندك، ولا صراخ، ولا تعليق قدّام الناس  أو قدّام إخوته. هاد بيزيد توتره، والتوتر بالذات من الإشيا اللي بترجّعه على إصبعه.

6. ٦

   اختار الوقت، واصبرلو في تغيير كبير بحياته، زي أخ جديد أو روضة أو بيت جديد، أجّل المحاولة لحد ما يرتاح. ولو رجع مصّ كم مرة، هاد عادي: كمّل من جديد، بلا ما تعتبرها خسارة.

اللهّاية ولا الإصبع؟

أثرهم على الأسنان قريب من بعض لو طوّلوا، والقاعدة نفسها. الفرق الكبير بإشي واحد: اللهّاية أسهل تنشال. هي برّا جسمه، وبتقدر تخفّفها وتشيلها بقرارك، والإصبع دايماً معه.

واللهّاية المغموسة بإشي حلو عشان يقبلها بتأذي أسنانه من باب تاني، التسوّس ⁠، والتفصيل هون: تسوّس  الرضاعة: كيف بتحمي أسنان طفلك.

ولما يجي وقت تشيلها، بعد ما يكبر عليها، في أطفال بيروحوا على إصبعهم بدالها. عشان هيك الأريح تشيلها بهدوء، ومعها بديل بيهدّيه وقت النوم: حضن، أو قصة، أو أغنية هادية.

إيمتى يجي دور الدكتور؟

مش لازم تستنى العادة تعمل أثر عشان تسأل. بس في وقتين الفحص بيفرق فيهم:

• العادة لسا موجودة، والأسنان الأمامية الدائمة بلّشت تطلع. على عمر ٦ لـ٧ سنين تقريباً. هون نظرة بوقتها بتعطيك وقت أكثر تتصرّف فيه.
• بلّشت تشوف أثر بالعضّة. الأسنان الأمامية ما بتسكّر على بعض لما يعضّ، أو العلوية طالعة لقدّام، أو فكّه بيزحلق لجهة لما يسكّر.

بالفحص بتنشاف الأسنان والعضّة وعرض الفك، وبتنسأل عن العادة: إيمتى، وقديش. وبتسمع إذا الأثر ممكن يتحسّن لو العادة خفّت، ولا بده متابعة. ومتابعة نمو الفكين وتطوّر العضّة جزء من شغل أسنان الأطفال بالعيادة.

وفي جهاز بيساعده يبطّل؟

في أجهزة صغيرة بتنحط بثمه وبتخلّي المص صعب، فبتذكّره وبتساعده يكسر العادة. هاي مش أول خطوة. الدكتور بيقرّرها بعد الفحص، وإذا لزم بتسمع منه ليش. وغالباً بتنحط لما تضل العادة بعد ما تبلّش أسنانه الأمامية الدائمة تطلع، وتبلّش تأثر على أسنانه أو عضّته. وبتشتغل أحسن لما يكون الطفل نفسه بده يبطّل. ولو الأثر بده أكثر من كسر العادة، فحص التقويم المبكر بيحكيلك شو الخطوة وإيمتى: تقويم الأطفال والمراهقين.

أسئلة بتنسأل كثير